Comment le trouble du développement mondial a un impact sur le développement de l'enfant

Le retard de développement mondial (GDD), parfois appelé trouble du développement mondial, est un diagnostic neurodéveloppemental dans le manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, cinquième édition (DSM-5). Le GDD est une forme de déficience intellectuelle, qui est diagnostiquée lorsqu'un individu de moins de cinq ans présente des signes clairs d'un délai de développement mais ne peut pas être évalué pour un diagnostic plus spécifique en raison de leur âge.

Pour qu'un individu réponde aux critères de GDD, il doit subir des retards dans la réussite des jalons dans plusieurs domaines du fonctionnement intellectuel et de l'apprentissage. Un fournisseur réévaluera quelqu'un avec un diagnostic de GDD à mesure qu'il vieillit pour obtenir un diagnostic plus spécifique et précis.

Caractéristiques du trouble du développement mondial

Selon le DSM-5, «le retard de développement mondial, comme son nom l'indique, est diagnostiqué lorsqu'un individu ne respecte pas les étapes de développement attendues dans plusieurs domaines du fonctionnement intellectuel."

GDD n'a pas un ensemble spécifique de symptômes comme d'autres diagnostics DSM mais fait plutôt référence à des retards généraux qui ne peuvent pas être plus spécifiquement identifiés au moment de l'évaluation.

Les symptômes de GDD peuvent inclure, mais sans s'y limiter:

• Retards en motricité (y compris ramper et marcher)
• Difficulté avec une motricité fine
• Retards de langue et de communication
• Difficulté à comprendre la communication
• Difficulté de résolution de problèmes
• Difficulté avec les compétences sociales

Identification et diagnostic des troubles du développement mondiaux

Les fournisseurs diagnostiquent les déficiences intellectuelles en évaluant le fonctionnement cognitif et adaptatif d'un individu. Bien que le fonctionnement adaptatif puisse être évalué à partir de la naissance, de nombreux tests cognitifs (également appelés tests de QI) nécessitent qu'un enfant ait au moins six ans pour tester.

Certains tests de QI peuvent évaluer les enfants de moins de six ans, mais les recherches à long terme montrent que ces scores ne prédisent pas avec précision l'apprentissage futur avant l'âge de six ans.

Les prestataires peuvent identifier les retards de développement de différentes manières, notamment:

• Entretien diagnostique avec le parent ou le tuteur: Cette interview consiste à rassembler jusqu'à présent des informations détaillées et détaillées sur les antécédents de l'enfant, les progrès du développement et tout problème médical ou blessure connu.
• Vineland-3: Le Vineland-3 mesure le fonctionnement adaptatif dans plusieurs domaines, notamment la communication, les compétences de vie quotidiennes, les compétences sociales et la motricité. Il existe un formulaire parent qui peut être administré dès la naissance, et il existe un formulaire d'enseignant qui peut être administré à partir de l'âge de trois ans.
• Système d'évaluation du comportement adaptatif-3: L'ABAS-3 mesure les compétences adaptatives d'un individu de la naissance à travers sa durée de vie et évalue les troubles du développement et de l'apprentissage, les troubles neuropsychologiques et les troubles physiques.
• Bayley-4: Les échelles de Bayley mesurent la croissance comportementale cognitive, linguistique, motrice, sociale, émotionnelle et adaptative chez les enfants d'âge préscolaire pour déterminer si des retards de développement sont présents.

Causes de retard de développement mondial

Parce que GDD est un terme général et non un diagnostic spécifique, de nombreuses choses différentes peuvent faire en sorte qu'un enfant ressente un retard avec cette étiquette. Parfois, la génétique peut entraîner des retards de développement. D'autres fois, l'environnement peut provoquer un GDD, avant et après la naissance de l'enfant.

Le GDD peut commencer avant la naissance lorsqu'il est causé par une exposition à des médicaments ou à d'autres substances toxiques, à la naissance prématurée, aux infections prénatales ou aux hémorragies. Après la naissance, des traumatismes crâniens ou certaines infections telles que la méningite peuvent provoquer un GDD. Enfin, la malnutrition, les abus ou la négligence physique peuvent entraîner un enfant à subir des retards de développement.

Traitement des troubles du développement mondiaux

Parfois, les enfants dépassent les retards de développement et rattrapent leurs pairs avec une intervention minimale. Cependant, beaucoup bénéficient de traitements et de services pour les aider à atteindre leur plein potentiel.

Parce que le «trouble du développement mondial» est un terme général pour les retards qui peuvent se manifester de différentes manières, les prestataires déterminent les interventions les plus appropriées au cas par cas.

Les traitements qui peuvent aider avec les GDD comprennent:

• Naissance à trois programmes: Ces programmes mettent l'accent sur Aider un enfant à atteindre les jalons manqués et à rattraper leurs pairs.
• Éducation spéciale de la petite enfance: Les programmes préscolaires et maternels peuvent offrir une éducation spéciale individuelle pour répondre aux besoins spécifiques d'un enfant lorsque l'enfant présente des retards de développement.
• Thérapie physique: Les physiothérapeutes peuvent aider un enfant en leur apprenant des exercices et des compétences pour rattraper les retards motrices ou se remettre d'une blessure qui pourrait provoquer un retard.
• Orthophonie: Les orthophonistes peuvent aider les enfants à apprendre à utiliser le langage pour exprimer leurs besoins en mettant l'accent sur l'articulation, le vocabulaire ou d'autres formes de communication.
• Ergothérapie (OT): Les ergothérapeutes aident les compétences adaptatives. OT peut aider à atténuer les problèmes sensoriels, à développer une motricité fine ou à effectuer d'autres tâches fonctionnelles.
• Réévaluation: Parce que le GDD est un terme général pour les retards de développement non spécifiés, à mesure que l'enfant vieillit et peut subir des évaluations plus spécifiques, la réévaluation peut aider à identifier et à comprendre leurs retards et à fournir un diagnostic plus spécifique.

À mesure que l'enfant vieillit, il devra réévaluer pour recueillir des informations plus spécifiques sur leurs retards et obtenir des informations plus spécifiques sur leur diagnostic ou ses diagnostics.

Soutien au trouble du développement mondial

Certains enfants diagnostiqués avec GDD sont en mesure de rattraper le développement et ne répondront plus aux critères d'un trouble du développement à mesure qu'ils vieillissent. D'autres continuent de ressentir des difficultés légères, modérées ou graves tout au long de leur vie.

Les parents et les soignants dont l'enfant a un diagnostic de GDD peut poser des questions de l'équipe de traitement qu'ils ont sur les retards spécifiques de leur enfant et quelles interventions pourraient les aider à rattraper. Ils peuvent également bénéficier de groupes de soutien où ils peuvent se connecter avec d'autres familles qui passent par des situations similaires.

L'intervention précoce est importante pour aider les enfants à vivre leur meilleure vie. Comprendre les retards de développement d'un enfant et offrir un traitement approprié peut empêcher de futurs retards et leur permettre de rattraper ses pairs.