Introduction aux méthodes de recherche en psychologie

Il existe plusieurs méthodes de recherche différentes en psychologie, qui peuvent aider les chercheurs à en savoir plus sur la façon dont les gens pensent, ressentent et se comportent. Si vous êtes un étudiant en psychologie ou si vous voulez simplement connaître les types de recherche en psychologie, voici les principaux ainsi que la façon dont ils fonctionnent.

Trois principaux types de recherche en psychologie

La recherche en psychologie peut généralement être classée comme l'un des trois principaux types.

1. Recherche causale ou expérimentale

Lorsque la plupart des gens pensent à l'expérimentation scientifique, les recherches sur la cause et l'effet sont le plus souvent évoquées. Des expériences sur les relations causales étudient l'effet d'une ou plusieurs variables sur une ou plusieurs variables de résultat. Ce type de recherche détermine également si une variable provoque une autre variable ou un changement.

Un exemple de ce type de recherche en psychologie serait de modifier la durée d'un traitement de santé mentale spécifique et de mesurer l'effet sur les participants à l'étude.

2. Recherche descriptive

La recherche descriptive cherche à représenter ce qui existe déjà dans un groupe ou une population. Trois types de recherche en psychologie utilisant cette méthode sont:

• Études de cas
• Études d'observation
• Enquêtes

Un exemple de cette méthode de recherche en psychologie serait un sondage d'opinion pour déterminer pour quelle présidence les personnes prévoient de voter lors des prochaines élections. Les études descriptives n'essaient pas de mesurer l'effet d'une variable; Ils cherchent seulement à le décrire.

3. Recherche relationnelle ou corrélationnelle

Une étude qui étudie le lien entre deux ou plusieurs variables est considérée comme une recherche relationnelle.Les variables comparées sont généralement déjà présentes dans le groupe ou la population.

Par exemple, une étude qui examine la proportion d'hommes et de femmes qui achèteraient un CD classique ou un CD de jazz serait d'étudier la relation entre le genre et la préférence musicale.

Théorie vs. Hypothèse en recherche en psychologie

Les gens confondent souvent les termes théorie et hypothèse ou ne sont pas tout à fait sûrs des distinctions entre les deux concepts. Si vous êtes étudiant en psychologie, il est essentiel de comprendre ce que signifie chaque terme, comment ils diffèrent et comment ils sont utilisés dans la recherche en psychologie.

Une théorie est un principe bien établi qui a été développé pour expliquer un aspect du monde naturel. Une théorie découle de l'observation et des tests répétés et intègre des faits, des lois, des prédictions et des hypothèses testées qui sont largement acceptées.

Une hypothèse est une prédiction spécifique et testable sur ce que vous vous attendez à se produire dans votre étude. Par exemple, une expérience conçue pour examiner la relation entre les habitudes d'étude et l'anxiété de test pourrait avoir une hypothèse qui déclare: «Nous prédisons que les étudiants ayant de meilleures habitudes d'étude subiront une anxiété de test moins."À moins que votre étude ne soit de nature exploratoire, votre hypothèse devrait toujours expliquer ce que vous vous attendez à se produire au cours de votre expérience ou de votre recherche.

Bien que les termes soient parfois utilisés de manière interchangeable dans un usage quotidien, la différence entre une théorie et une hypothèse est importante lors de l'étude de la conception expérimentale.

Certaines autres distinctions importantes à noter comprennent:

• Une théorie prédit des événements en termes généraux, tandis qu'une hypothèse fait une prédiction spécifique sur un ensemble de circonstances spécifié.
• Une théorie a été largement testée et est généralement acceptée, tandis qu'une hypothèse est une supposition spéculative qui n'a pas encore été testée.

L'effet du temps sur les méthodes de recherche en psychologie

Il existe deux types de dimensions de temps qui peuvent être utilisées dans la conception d'une étude de recherche:

• Recherche transversale se déroule en un seul moment dans le temps.
  Tous les tests, mesures ou variables sont administrés aux participants à une occasion. Ce type de recherche cherche à recueillir des données sur les conditions actuelles au lieu de regarder les effets d'une variable sur une période de temps.
• Recherche longitudinale est une étude qui se déroule sur une période de temps.
  Les données sont d'abord collectées au début de l'étude, et peuvent ensuite être recueillies à plusieurs reprises sur toute la durée de l'étude. Certaines études longitudinales peuvent survenir sur une courte période, comme quelques jours, tandis que d'autres peuvent se dérouler sur une période de mois, des années ou même des décennies.

Les effets du vieillissement sont souvent étudiés en utilisant la recherche longitudinale.

Relations causales entre les variables de recherche en psychologie

Que voulons-nous dire lorsque nous parlons d'une «relation» entre les variables? Dans la recherche psychologique, nous faisons référence à un lien entre deux ou plusieurs facteurs que nous pouvons mesurer ou varier systématiquement.

L'une des distinctions les plus importantes à faire lors de la discussion de la relation entre les variables est le sens de la causalité.

UN relation causale c'est quand une variable causes un changement dans une autre variable. Ces types de relations sont étudiés par la recherche expérimentale pour déterminer si les changements dans une variable entraînent réellement des changements dans une autre variable.

Relations corrélationnelles entre les variables de recherche en psychologie

Une corrélation est la mesure de la relation entre deux variables. Ces variables se produisent déjà dans le groupe ou la population et ne sont pas contrôlées par l'expérimentateur.

• UN correlation positive est une relation directe où, à mesure que le montant d'une variable augmente, le montant d'une deuxième variable augmente également.
• Dans un corrélation négative, À mesure que la quantité d'une variable augmente, les niveaux d'une autre variable baissent.

Dans les deux types de corrélation, il n'y a aucune preuve ou preuve que les changements dans une variable cause Modifications dans l'autre variable. Une corrélation indique simplement qu'il existe une relation entre les deux variables.

Le concept le plus important est que la corrélation n'équivaut pas à la causalité. De nombreuses sources médiatiques populaires font l'erreur de supposer que simplement parce que deux variables sont liées, une relation causale existe.