Qu'est-ce que la dyslexie?

La dyslexie est un trouble d'apprentissage dans lequel les gens ont des problèmes avec des compétences linguistiques spécifiques, en particulier la lecture. Une personne ayant ce handicap éprouve généralement des difficultés avec d'autres compétences linguistiques, telles que l'orthographe, l'écriture et la prononcé des mots.

Caractéristiques

La dyslexie est un trouble de traitement des langues, il peut donc affecter toutes les formes de langue, y compris parlé et écrit. Voici quelques-unes des caractéristiques associées à la condition.

Langage oral

• Difficulté à acquérir un vocabulaire ou à utiliser une grammaire adaptée à l'âge
• Difficulté à apprendre l'alphabet et rimer
• Difficulté à prononcer des mots
• Apprendre à parler tard
• Problème de suivi des instructions

En lisant

• Difficulté à se souvenir des noms et des formes de lettres, ou de nommer rapidement les lettres
• Difficulté avec une lecture orale ou silencieuse
• Omet ou mal lus de petits mots
• Confusion persistante avec B, D, P, Q (au-delà de la première année)
• Taux de lecture lent
• «Trébuche» à travers des mots plus longs
• Problème avec les inversions et l'ordre des lettres

Langue écrite

• Difficulté à organiser la langue écrite en phrases et paragraphes
• Relecture de difficulté
• Difficultés d'écriture
• Écriture miroir (écriture de lettres, mots ou même des phrases entières à l'envers)
• Difficulté à apprendre à épeler (les gens peuvent bien faire les tests d'orthographe hebdomadaires, mais ont de nombreuses erreurs dans le travail quotidien) 
• Difficulté à copier
• Problème de mettre des idées sur papier
• Incertitude avec les concepts de droite ou de gauche

Les gens peuvent montrer des symptômes de cette condition à tout âge, mais ils ont tendance à apparaître pendant l'enfance.

Si votre enfant a un ou deux de ces signes, cela ne signifie pas nécessairement qu'il souffre de dyslexie. Les inversions de lettres et la rédaction du miroir sont normales de développement au cours des années primaires.

Causes

Les chercheurs ne savent pas exactement ce qui cause le trouble, mais ils pensent qu'un problème pendant le développement qui affecte la façon dont les processus du cerveau peuvent être à blâmer. La gravité de la dyslexie peut également être influencée par les facteurs environnementaux.

Il existe également des preuves suggérant que le trouble est héréditaire. Selon une revue, jusqu'à 60% des enfants nés de parents souffrant de dyslexie développeront également le trouble.

La dyslexie n'est pas due à un manque d'intelligence ou de désir d'apprendre. De nombreuses personnes atteintes de dyslexie ont une intelligence moyenne ou supérieure à la moyenne.

Diagnostic

Il n'y a pas de test unique qui peut diagnostiquer la dyslexie. Au lieu de cela, les cliniciens utilisent une variété de tests et de mesures d'observation, selon l'âge de la personne. Cela signifie que l'évaluation reçue par une maternelle peut différer de ce qu'un lycée reçoit.

Un examen physique sera effectué pour examiner votre enfant pour d'éventuelles causes physiques qui pourraient rendre la lecture difficile, comme l'audition et les troubles de la vision. Si aucune cause physique n'est trouvée, votre médecin peut référer votre enfant à un psychologue pour évaluation.

La dyslexie est incluse dans la Loi sur l'éducation des personnes handicapées (IDEA) comme un handicap d'apprentissage spécifique (SLD). SLD est un terme parapluie qui peut décrire un certain nombre de troubles d'apprentissage, comme la dyslexie et la dysgrapie.

Évaluation

Au cours de l'évaluation initiale, le psychologue passe en revue les informations sur les antécédents et les antécédents familiaux de votre enfant. Cela comprend les formulaires d'admission, les dossiers scolaires, les dossiers IEP et les rapports d'évaluation précédents.

Ils administreront ensuite des tests standardisés pour mesurer certains des domaines suivants:

• Compréhension
• Compétences de décodage
• Maîtrise et précision
• Connaissance des lettres
• Compréhension d'écoute
• La conscience phonémique
• La conscience phonologique
• Taux de lecture
• Écriture de phrases
• Reconnaissance des mots

Certaines évaluations sont explicitement commercialisées en tant que tests de dyslexie. De nombreux évaluateurs, cependant, utilisent des tests de lecture, d'écriture et de langue diagnostiques qui ne sont pas étiquetés comme des tests de dyslexie.

Après le test, vous recevrez un rapport écrit du psychologue. Ce rapport est généralement de 8 à 10 pages et comprend le diagnostic, les recommandations pour la thérapie, les activités pour la pratique à domicile et les soutiens et l'hébergement scolaires.

Traitement

Avec une aide appropriée, de nombreuses personnes atteintes de dyslexie peuvent apprendre à bien lire et à bien écrire, mais l'identification et le traitement précoces sont essentiels. Les élèves atteints de dyslexie nécessitent souvent un langage intensif, une lecture et un enseignement multisensoriel pour s'améliorer.

Les écoles peuvent également mettre en œuvre des logements et des modifications pour aider un élève à réussir. Par exemple, un étudiant atteint de dyslexie peut avoir du temps supplémentaire pour accomplir une tâche et l'autorisation de bande de bande plutôt que d'écrire des notes.

À la maison, ils peuvent utiliser des flashcards pour développer la reconnaissance des mots à vue et écouter des livres (plutôt que de les lire). Ils peuvent également utiliser des logiciels informatiques pour vérifier l'orthographe et les logiciels de parole pour aider à l'écriture.

La parole et le langage peuvent traiter l'articulation, la conscience phonémique, le langage réceptif, le langage expressif et d'autres symptômes de troubles de la parole et du langage.

Que faire si vous soupçonnez que votre enfant souffre de dyslexie

Si vous croyez que votre enfant souffre de dyslexie, contactez votre directeur d'école ou votre conseiller pour des informations sur la façon de faire une référence pour l'évaluation. Une réunion de l'équipe IEP aura lieu pour discuter de votre demande. Avant d'y assister, découvrez vos droits en tant que parent d'un enfant avec un handicap potentiel.

Les étudiants des programmes universitaires et professionnels peuvent contacter le bureau de conseil de leur école pour des informations sur les politiques, les programmes et les stratégies pour réussir.